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数感在小学数学教学中的培养
作者单位:
;1.吉林省长春市双阳区黑鱼小学
摘 要:
数感是指学生对数的感觉,是提高学生数学知识应用能力的主要因素,也是提高学生数学学习能力的重要方面。所以,作为一线数学教师,要通过组织多种教学活动来培养学生的数感,使学生在主动学习、自主应用中掌握基本的数学知识的同时,确保学生在应用中形成数感,进而使学生在数学价值展示的过程中综合素质水平得到大幅提高。
关 键 词:
数感
小学数学
生活
操作
游戏
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