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问题情境在小学数学教学中的应用
作者单位:
;1.江西省景德镇市第六小学
摘 要:
问题情境是新课改下所倡导的一种有效的教学方式,也是培养学生独立思考能力、提高学生探究能力的重要方面。所以,作为新时期的数学教师,要从教材出发,要从学生的学习特点出发,通过创设多种有效的问题情境来引导学生独立思考和自主探究,这样的过程不仅能够提高学生的课堂投入程度,培养学生的能力,同时,对学生能力水平的大幅度提高也起着非常重要的作用。
关 键 词:
小学数学
问题情境
生活化问题
故事性问题
开放性问题
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