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初中语文课堂教学语言有效性研究
作者单位:
;1.河南省偃师市教育局
摘 要:
语文是一门注重语言运用的学科,在实际教学中教学语言运用是否得当关系着教学的效果,然而在语文课堂上很多教师不够重视语文教学语言,致使教师在语文课堂上用语缺乏实效性,与学生的交流在语言方面缺乏规范性,影响了学生兴趣和学习效率。
关 键 词:
初中语文
课堂教学语言
兴趣
效果
问题
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