浅谈如何激发中重度智力残疾儿童学习音乐的兴趣

自任教培智音乐以来,发现智障学生学习音乐的热情不是很高。特别是中重度的智力残疾学生,很难唤起他们学习和活动的兴趣。许多学生一个学期下来,能掌握的知识很少。因此,教师应思考怎样才能提高孩子们的学习兴趣,让孩子们在课堂上充满活力和激情,努力构建充满学习积极性和活力的培智音乐课堂体系。