初中英语互动式教学的实践与研究

当前的初中英语教学,教师与学生之间明显缺乏交流和互动,呈现的教学方式是以教师为主体的单向灌输,学生是接纳知识的容器。而新课改提出,重视师生互动,通过有效的教学互动,来营造愉悦和谐的教学气氛,让学生在互动体验中,激活学习思维,发展语言能力。基于这一形式,初中英语教师就应摒弃传统以自身为中心向学生单向灌输知识的教学方式,加强师生间的互动,从而激发学生学习英语的主动性,力图改变学生哑巴英语的学习现状。于是,加强对英语课堂师生互动性的研究,便成为目前广大英语教师都在重点探究和深入分析的问题。