小学语文教学如何发挥学生的主体性 |
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作者单位: | ;1.宁夏回族自治区固原市原州区西关小学 |
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摘 要: | 小学语文课程是了解中国传统文化的启蒙,也是学好其他学科知识的基础,学生在小学阶段学好语文,对学生今后与社会和他人沟通、对其自身发展以及将来的学习都具有十分重要的作用。积极在小学语文教学中发挥学生的主体性,让学生主动参与到学习中去,对于学生发展具有不可忽视的作用。从事小学语文教育多年,在小学语文教学实践中,经过初步研究,结合小学生自身的情况及语文教学实际,将从多个层面分析小学语文教学如何发挥学生的主体性。
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关 键 词: | 小学语文教学 学生 主体性 |
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