三角形的面积案例与反思

<正>【案例背景】今天上了一节三角形的面积一课,感触良多。三角形的面积是小学五年级数学教材上学期第五单元多边形的面积的内容,本节课是在学生掌握了三角形的特征和长方形、正方形、平行四边形的面积计算的基础上进行的。通过三角形面积计算公式的推导,加深学生对图形特征与各种图形之间的内在联系的认识,进一步发展孩子的空间观念。让学生用图形进行割解、拼、摆,培养学生的动手能力,渗透数学中的变换思想。创设情境,启