初中体育中微视频和体验教学相结合的研究分析

体育是学生最先接触的课程,但是因其具有特殊原因,比如下雨时,总是在室外进行的教学会移到室内。为保证中学生能够在初中体育教学中有效地增强自身的身心健康和相应技能的掌握,体育教师可以适时地选择室内微视频与体验教学相互结合的教学模式来教导中学生。重点讲述了初中体育微视频和体验教学一体化的讨论研究。