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浅谈如何让低年级识字教学更高效
作者单位:
;1.山东省曹县曹城办事处第五小学
摘 要:
开展小学低年级识字教学研究对促进小学生语文学习能力的提升具有重要的作用,目前针对相关问题的研究还存在许多的不足,因此,开展相关问题的研究是非常必要的。
关 键 词:
小学
低年级
识字教学
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