首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
形象的思维,活泛地教学——小学语文课堂教学要灵活
作者单位:
;1.甘肃省临潭县新城镇西街小学
摘 要:
语文知识面宽泛,如果没有系统的方法让孩子们深入地探索每一个知识细节,那肯定就会有知识漏洞。为此,教师要响应新课改以生为本的精神,从他们的认知规律出发,探究灵活、生动的教学方式,激活孩子们的好奇心,牵引他们经过互动、交流,完成知识迁移。结合一线教学实践对怎样开展活泛教学进行了分析。
关 键 词:
小学语文
形象思维
活泛教学
互动交流
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号