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数学教学中要以生为主贯穿始终
作者单位:
;1.新疆维吾尔自治区哈密市六中
摘 要:
学生主体地位的实现需要以教师主导作用为条件;而教师的主导作用需要以学生主体为归宿。作为数学教师,应充分了解学科特点,寻找出符合数学学科特点又能够充分调动学生学习积极性的方法,增强学生在课堂上的参与度,使其能够积极主动地寻求发展。
关 键 词:
主体地位
主导作用
素质教育
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