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小学语文识字写字教学评课的思考
作者单位:
;1.甘肃省兰州市西固区福利东路第二小学
摘 要:
<正>语文是识字写字教学的起点,也是启蒙教育的开端,孩子在接受启蒙教育时识字数量多少会对他们今后的继续学习产生直接影响。语文是一门基础学科,目的是学习语言文学及文化,而阅读写作的前提是识字写字,所以识字写字教学是语文学习中的一项重要任务。根据教育部制定的相关文件,在总体目标中对学生识字写字方面提出了要求:学会通俗汉语。认识并理解常用汉字并无误地书写汉字,在不同的学习阶段完成不同的学习目标,并且养成优
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