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| 我的“采菱”行 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市溧水区东庐小学 |
| 摘 要： | <正>【引言】江南民歌曲调婉转柔美,尤其是歌曲中大量一字多音的运用,唱起来韵味十足。对于小学生来说,歌曲旋律很难把握。我在《采菱》一课的教学中通过多媒体课件把抽象的音乐思维直观形象地呈现出来,帮助孩子们准确演唱一字多音,把握歌曲旋律,解决了江南民歌中的教学难点。【案例描述】片段一:……师:有一只小菱角将要来到我们的课堂上跟我们交朋友,看,它来了(课件展示小菱角飞入) |
| 关 键 词： | 江南民歌 一字多音 旋律 菱角 |
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