浅谈农村中小学数学“班班通”课堂教学一二

信息技术与课堂教学资源的整合,是教育信息化环境下的必然选择。如何辅助数学学科提高课堂整体教学效率是中小学"班班通"课堂教学面临的一个迫切而又艰巨的任务。根据学科特点探讨行之有效的教学方法,创设高效数学"班班通"课堂。