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放松心情,让学生不自觉地提高口语能力——浅谈小学语文教学中提高学生口语表达能力的策略
作者单位:
;1.江苏省常州市武进区周家巷小学
摘 要:
在进行小学语文教学过程中,口头语言的表达是一个非常重要的环节,教师要想让学生学好小学语文,并灵活地掌握语文,就必须培养口语表达能力。而要想提高学生的口语表达能力,必须引导学生从生活中寻找一些题材,引导学生不自觉地进行口语表述,从而让学生先放松心情,进而提高口语表达能力。
关 键 词:
小学语文
口语表达
放松心情
不自觉
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