初中英语词汇教学方法探讨

词汇是英语学习的基础,是语言建筑的材料。词汇学习成效直接影响着学生听、说、读、写等各方面能力的培养和提升。音、形、意是单词的三要素,三者相辅相成,缺一不可。其中,音,是读音,单词的读音形式;形是拼写,单词的书写形式;意,是含义,词汇的意义和语言意义。要想做好词汇教学工作,必须从音、形、意三方面切入。主要分析了在初中英语教学中如何开展词汇教学,丰富学生的词汇储备量。