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| 课改,我们在行动——浅谈小组合作在初中英语教学中的实践 | |
| 作者单位： | ;1.桐庐县分水初中教育集团 |
| 摘 要： | 《义务教育英语课程标准》明确提出"英语学习的过程应成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实际、提高跨文化意识和自主学习能力的过程",主张"体验、实践、参与、合作与交流"的学习方式。随着课改步伐的前进,合作学习理论在英语教学中越来越显示其独特的优势,改变过去以教师讲授为主的课堂教学,打破了课堂气氛的沉闷,充分体现了学生的主体地位和教师的主导地位,深受学生喜爱。 |
| 关 键 词： | 合作交流 课改 合作学习 |