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| 寻找预学作业的柳暗花明——(全科)浅述小学语文预学作业改进之路 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省绍兴市柯桥柯岩阮社小学 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》明确指出,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,使学生成为学习语文的主人,有效地开展预学工作,提倡学生自主探究,在培养学生自学能力,张扬学生个性,展现学生自我等方面起到了独特的作用。在一次次预学作业布置的实践、尝试中寻找有利于学生的预学方法,提高学生学习语文的能力。 |
| 关 键 词： | 预学 作业 自主 兴趣 探索 |