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真实的课堂 涌动的激情——《9的乘法口诀》教学设计
作者单位:
;1.江苏省句容市华阳中心小学
摘 要:
<正>【教学内容】苏教版二年级(上)第75
7
6页。【教学目标】1.经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀和用口诀求商。2.在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,发展数学思考,提高解决实际问题的能力。3.培养合作意识,逐步养成独立思考和主动探索的习惯。【教学过程】一、创设情境,激发兴趣1.播放动画片《西游记》主题曲《一个师傅三个徒弟》:今天听
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