纵横捭阖,拨动古诗“新韵”——小学语文开放式古诗教学探究 |
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作者单位: | ;1.浙江省淳安县王阜乡严家小学 |
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摘 要: | 《义务教育语文课程标准》指出,语文课程应该是开放而有活力的,教师要根据社会的发展需求不断调整教学策略,构建开放式教学体系,升华小学生的实践意识、应用能力。作为中华民族传统文化的重要组成部分,古诗教学在小学阶段语文教学中的重要性不言而喻。教学过程中,大胆改革、创新教法,于资源整合、多元结合、引情入境几个方面进行了积极的探索与研究,纵横捭阖,让开放式教学拨动了古诗"新韵",为课程改革作出了全新的注解。
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关 键 词: | 小学语文 古诗教学 开放式教学 |
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