“解决问题”策略在小学数学教学中的应用

伴随着新课改的不断推进,小学数学的教材内容也在发生变化,在新教材中由原来的"应用题"转变为"解决问题"。"解决问题"这一新概念的提出,使得教学所涉及的范围更加广泛。通过几个实例来分析"解决问题"策略在小学数学教学中的应用,希望对其他教师有所帮助。