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小学语文教学中赏识教育方法实践探索
作者单位:;1.甘肃省敦煌市郭家堡中学
摘    要:赏识教育是与训斥教育相对的,它能够有效培养学生的自尊心和自信心,使学生产生积极进取的动力,让学生朝着更高的学习目标迈进。所以,小学语文教师要将赏识教育积极践行到课堂教学中,以此来满足学生内心的需求,激发学生的语文学习潜能,帮助学生树立学好语文的自信心。

关 键 词:小学语文  赏识教育  氛围  平台  激励语言
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