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关于误读儿童画的一点思考
作者单位:
;1.江苏省淮安市南马厂小学幼儿园
摘 要:
<正>美术是一项幼儿非常喜欢的活动,从涂鸦阶段到能根据自己的想象画出人和物不同的形态,有着丰富的画面语言,有着自己独特的创意,是一个幼儿自我发展、自我成长的过程。在这个过程中,教师所该扮演的角色是做一个好的引领者,对幼儿的发展、成长起一个推波助澜的作用。此外,还应做一个好的赞赏者,学会聆听,读懂儿童画,赞赏儿童作品,保护孩子天马行空的创造力。一、给孩子一点时间,仔细聆听一下孩子对自己画面语言的
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