中小学美术造型结构化教学体系建构探讨

当前,中小学教育中的美术学科教学质量一直停滞不前的主要原因是美术教师没有真正地遵循新课改的教学要求,美术教学内容的定型规律。同时,还不具备一套完整科学的美术造型结构化教学体系。为此,对中小学美术造型结构化教学体系的建构进行简单的分析。