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| 正面教育在幼儿园教育中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.陕西省西安市未央区新概念第一幼儿园 |
| 摘 要： | <正>幼儿学习的优劣除了智力因素外,很大程度上取决于非智力因素,正面教育对动机、兴趣、情感、意志、性格等非智力因素的培养起着重要作用。教师的教育效果取决于受教育者的接受愿望。对幼儿实施正面教育时,教师是以理说服,帮助孩子明白其理,弄清是非界线;以表扬为主,鼓励孩子自尊、自信、自强,这样的教育方式幼儿会乐于接受,既培养了幼儿追求真理、服从真理的实事求是的精神,也提高了教学的效率和效益。案例描述: |
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