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| 基于以探究为核心的小学科学课堂的几点策略 | |
| 作者单位： | ;1.广东省广州市越秀区净慧体校 |
| 摘 要： | 《义务教育科学(3-6年级)课程标准》指出:"科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。"从探究性学习要以知识为载体、对学生的探究活动处理好指导和自主的关系、灵活运用多种教学方式和教师要不断提高自身知识水平四个方面,探讨在科学课堂上开展探究性学习过程中的一些策略,希望能更高效地开展探究性学习,打造一个具有生命活力、让学生素质得到发展的科学课堂。 |
| 关 键 词： | 以探究为核心 小学科学 以知识为载体 因材施教 |