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浅谈趣味教学法在小学数学课堂教学中的应用
作者单位:
;1.四川省资阳市雁江区堪嘉中心校
摘 要:
对于小学数学教学,既要考虑小学生的年龄特点和心理状态,还要结合小学生的认知规律,趣味性地开展数学教学,使小学生学习数学兴趣最大限度地激发出来,使学生自主学习的能力得到有效提升。
关 键 词:
趣味教学
小学教学
课堂教学
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