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教会学生在物理课上“说话”
作者单位:
;1.云南省怒江州六库泸水一中
摘 要:
研究发现,物理教学中学生敢讲话、会讲话、能合理提问与学好物理有密切关系。所以,针对学生在物理课堂上不敢发言,不能合理提问等现象做了问卷调查。通过调查得到学生在课堂上不敢提问的原因,从而提出培养学生在物理课堂上敢于发言、敢于提出问题的一些措施。
关 键 词:
提出问题
意义
原因
调查
措施
课堂改革
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