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语文教学中发挥学生主体性策略研究
作者单位:
;1.陕西省杨陵区第四初级中学
摘 要:
《义务教育语文课程标准》(2011年版)中明确提出:"学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。"教学是师生双边活动,为学生积极主动学习创设环境、提供方法、提供帮助,是老师义不容辞的责任和义务,也是教学成败的关键。从老师方面做出的转变、努力来谈如何将学生的主体性学习地位落到实处。
关 键 词:
语文课堂教学
学生主体性
策略
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