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少数民族地区如何做好初高中英语教学的衔接
作者单位:
;1.西藏自治区拉萨北京实验中学
摘 要:
当前,在我国西藏等少数民族地区的英语教学中,初高中英语教学难以实现有效衔接的现象很明显。由初中升入高中时,一些学生因为学习方式不当,英语成绩逐渐下滑,自己也逐渐丧失了对英语的学习兴趣。从培养学生对英语的学习兴趣出发,通过对词汇、语法、听力、阅读、作文等方面的教学方式的论述,谈少数民族地区初高中英语教学衔接的有效方式。
关 键 词:
少数民族地区
初高中英语
教学衔接
方式
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