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让学生体验自主阅读的快乐
作者单位:
;1.江苏省新沂市高流初级中学
摘 要:
<正>阅读和写作是语文学习的两只臂膀,只有共同努力才能托起完整的语文教学。语文阅读教学中,重视学生阅读的个性体验,让学生亲近文章,走进文章五彩缤纷的世界,调动学生的生活经验,和文章人物形象同呼吸共命运,才能有自己的理解,内化成自己的收获。很多时候,阅读课堂常常是以教师的理解代替学生的个性体验,甚至是教参的理解誊抄给学生,教师还抱怨学生在阅读教学中不会方法,不懂体验,学生其实是冤枉得很,因
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