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结合教学案例小议数学课堂教学有效性的提高
作者单位:;1.重庆市开县河堰镇中心小学
摘    要:结合"近似数"的教学案例,从教学目标及教学重难点的确定、目标样题的选择与讲解方面浅谈如何提高数学课堂教学的有效性。

关 键 词:教学案例  目标样题  教学目标  重难点
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