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浅谈小学美术教学中对小学生审美心理的培养
作者单位:
;1.吉林省吉化第三小学
摘 要:
<正>爱美之心人皆有之,更何况儿童,他们是天真的,他们是单纯的,他们对待美好的事物,更是全身心地接纳。随着年龄的增长,美术课成为他们上学必修的一门功课,这就不仅要求他们的审美达到一定高度,而且还要以艺术的形式表现出来。所以,审美素质教育和心理方面的培养,关乎每一个学生能否学好美术课,提升对美的欣赏能力以及陶冶情操的目的。一、提升儿童的欣赏能力及审美习惯小学教学中的美术欣赏课是以引导小学生对审美对象产生
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