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初中教学中如何提高学生历史课堂的参与性
作者单位:
;1.江西省赣州市宁都县河东中学
摘 要:
在新课改实施背景下,历史教学对学生的课堂参与性提出了更高的要求,相比以往学生只是被动接受知识,如今的历史课堂却要求学生发挥主体性作用,成为历史教学中的"主人翁"。那么,怎样才能提高学生历史课堂的参与性呢?从当前的历史课堂教学中学生参与情况入手,旨在针对历史课堂中学生参与度不高的一些具体原因,探究出提高学生参与到课堂中的有效措施。
关 键 词:
历史教学
课堂参与性
教学方法
创新
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