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小学教育专业实践教学的研究与探讨
作者单位:
;1.吉林省通化县实验小学
摘 要:
理论知识的讲解与实践操作的结合,这一思想理念应用到小学教育中,对于学生的全面发展具有重要的意义。在小学教育中,构建专业、合理的实践教学,不仅有利于促进小学教育专业建设的发展,而且对于小学教学质量的提高也有着重要的重用。然而,在小学教育专业实践教学中,仍然存在诸多问题阻碍着小学教育的发展,以此为出发点,提出相关的策略进行研究与研讨。
关 键 词:
小学教育
实践教学
理论
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