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构建开放课堂 丰富学习资源
作者单位:
;1.江苏省张家港市青龙小学
摘 要:
<正>陶行知先生的生活教育理论指出:教育必须是生活的,一切教育必须通过生活才有效。在教学中,我针对我班外地生多、语文基础差、课外阅读量少、学生怕写作文这些具体问题,以生活教育理论为基础,努力构建开放的语文课堂,使语文教学与生活、社会广泛联系,与实践紧密结合,以此丰富学生学习语文的资源,增加学生在各种场合学语文、用语文的意识。一、开辟"读书角"为了培养学生的阅读兴趣,让学生多读书、读好书,我在班
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