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浅析现代信息技术与初中数学教学整合措施
作者单位:;1.重庆市北碚区莲华中学校
摘    要:分析了现代信息技术与初中数学教学整合优势,阐述了现代信息技术与初中数学教学整合的缺陷,针对现代信息技术教学存在的问题进行深入研究。结合研究提出了充分利用现代信息技术,提高教学有效性的策略。最终希望通过分析研究,实现现代信息技术与初中数学整合的目标。

关 键 词:现代信息技术  主体地位  课程整合
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