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浅谈“少教多学”理念下小学语文课堂有效性
作者单位:
;1.延吉市光华小学校
摘 要:
语文课程是小学教学的基础课程之一。教育工作者在"少教多学"理念下不断进行教学实践。通过阐述"少教""多学"的定义以及内容,谈了如何做到"少教多学",期望真正有效地提高课堂效率,促进学生的全面发展。
关 键 词:
少教
多学
小学语文
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