老师,切莫越位

教师定位准确,学生就有经历、体验的机会,进而会树立自信,因而教师应做到三个坚持,即坚持学生能独立完成的教师绝对不说;坚持学生经过思考、讨论、调查能解决的问题教师坚决不讲;坚持学生经过教师指导能完成的教师绝对不做,从而在班级管理、学习过程中,让学生积极参与,从而树立学生生活、学习的自信心。