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杂志ISSN号
生物课如何让学生“动起来”
作者单位:
;1.宁县早胜初中
摘 要:
课堂是限时的,如何当堂有效地完成教学任务是高效课堂的基本要求,结合具体实践就简化学习内容,充分调动学生的学习热情,最终达到减负增效,当堂完成教学任务做一论述。
关 键 词:
生物课
当堂完成
教学任务
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