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卓越数学课堂在课改下的构建
作者单位:
;1.河北省唐山市丰润区教育局
摘 要:
卓越课堂是近年来广大一线教师所追求的一种教学形式,也是凸显学生课堂主体性,促使学生获得全面发展的保障。所以,在素质教育思想的影响下,教师要从多角度入手来有效地组织多种活动来凸显学生的课堂主体性,鼓励学生在自主学习和主动求知中真正掌握基本的数学知识,同时,也为卓越数学课堂的顺利实现做好保障工作。
关 键 词:
卓越
初中数学
自主探究
尝试教学
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