基于翻转课堂教学模式的初中数学设计研究

近年来,我国不断加强教育事业的改革,在数学课程的改革中,将教学与互联网技术紧密相连已经成为教育界改革的重要内容之一。但是无论信息技术将教育事业带领向何种方向,都应尊重学生的主体地位,以培养学生的综合素质为目标。在这一时代背景下,翻转课堂教学模式在时代潮流的推动下不断催生,接下来将对翻转教学模式进行深入阐述,以此促进教师在翻转课堂模式的引导下创新教学设计模型。