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浅谈新课改下的数学课堂教学
作者单位:
;1.河南省社旗县教体局教研室
摘 要:
要培养出既有知识又有能力且人格健全的社会人才,就必须改变以往传统的教学方法,使课堂教学过程真正成为"教、学、做、说"合一的过程。
关 键 词:
自主学习
合作学习
动手能力
动口能力
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