多种活动下高效英语课堂的构建

《义务教育英语课程标准》指出:"基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。"因此,在素质教育思想的影响下,教师要结合教材内容来组织多种活动,以期能够调动学生的学习热情,使学生在主动求知和自主学习中真正成为英语课堂的主人。