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翻转课堂在初中思想品德学科教学中的尝试
作者单位:
;1.桐城市碧峰学校
摘 要:
翻转课堂实现了对传统课堂教学流程的翻转。在初中思想品德学科课堂教学中,通过课前设计学习任务单、制作微视频,以及课堂交流与合作的形式,尝试对课堂教学流程进行翻转,并取得了较好的效果。
关 键 词:
翻转课堂
学习任务单
微视频
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