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小学阶段独生子女师生关系调查报告
引用本文:崔玉中.小学阶段独生子女师生关系调查报告[J].当代教育科学,2004(21):47-48.
作者姓名:崔玉中
作者单位:山东理工大学职业技术师范学院
摘    要:学校是儿童社会化的一个重要场所,而师生关系是学校环境中影响学生发展的一个重要背景。二十世纪末一些研究发现,师生关系作为儿童生活中的一种重要人际关系,不仅影响小学生的学习、情绪、自我概念等方面的发展,而且对小学生的亲子关系、同伴关系都有重要影响。本研究将探讨小学阶段独生子女在发达地区与欠发达地区、城市与农村、毕业班与非毕

关 键 词:小学阶段  独生子女  师生关系  调查报告  儿童社会化
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