试论小学科学教学方法选用策略的研究

新课程改革以后,小学科学课程逐步取代自然课程,成为培养学生科学素养的主要课程,并步入制度化、规范化的轨道。从小学科学教学方法的视角出发,探寻小学科学教学方法选用方面存在的问题,设计并提出小学科学教学方法选用的策略。