首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

美国高中生物学教师现状简介--对美国水平研究社2002年调查报告摘译及分析
引用本文:卢晓梅.美国高中生物学教师现状简介--对美国水平研究社2002年调查报告摘译及分析[J].生物学教学,2004,29(2):22-23.
作者姓名:卢晓梅
作者单位:湖北大学生命科学学院,430062
摘    要:美国水平研究社向许多私立和公立机构工作人员提供服务项目,其中包括美国,自然科学教师协会和数学教师协会。2002年成文的“美国高中生物学教学现状报告”是建立在2000年全国性的科学及数学教育系列问卷调查数据基础上的。它是一份较新的、旨在展示美国高中(9年级至12年级)生物学教学现状的报

关 键 词:美国  高中  生物学  教师  教学现状
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号