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| 教育价值取向新探 | |
| 作者姓名： | 肖振挺 |
| 作者单位： | 华南师大教科所 |
| 摘 要： | 关于教育价值取向问题的探讨虽然持续了很长一段时间,也有很多令人耳目一新的见解,并在观点上形成“理想主义”(本体论),“功利主义”(工具论)和“均衡论”等若干派别,但至今还是个方兴未艾的话题。问题的实质是,当今教育应以发展人的价值还是以发展社会价值为目标,亦即当今教育应以理想主义为主色调还是以功利主义为主色调。功利主义教育观认为教育价值主要体现为“工具性价值”,教育的功能在于为社会服务,教育的出 |
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