|
|||||
|
|
| 将阅读策略训练渗透于英语阅读教学中 | |
| 引用本文： | 朱佩兰.将阅读策略训练渗透于英语阅读教学中[J].教学与管理,2006(6). |
| 作者姓名： | 朱佩兰 |
| 作者单位： | 浙江师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 中学新课标的实施,新教材的使用让很多一线教师感到困惑,如何在新形势下开展教学活动是经常被提出的一个问题。英语阅读这个子系统的教学模式中,我们仍需面对英语教学耗时费力低效的尴尬和无奈。如何指导学生进行有效阅读并帮助教师改进教学方法,提高其教学效率呢?帮助学生实现从“学读”到“会读”、“乐读”的转变,将阅读策略训练渗透于英语教学是事关阅读教学成败的关键。一、改进阅读教学的必要性由于在中国学习英语缺乏习得的环境,对于英语学习者来说,阅读是学习英语的主要输入方式。所以,为了获得好的阅读效果和理想的阅读速度,不仅学… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |